可持续发展教育为什么重要?

通过西蒙Elstad
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在当今快速变化的世界,可持续发展教育获得了巨大的意义。它起着至关重要的作用在塑造个人的思想,促进更深层次的理解环境挑战,让他们做出明智的决定,导致一个可持续的未来。

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这篇文章探讨了可持续发展教育的重要性及其积极影响个人、社区和地球。

建立环保意识

可持续发展教育创造环保意识

可持续发展教育作为一个强大的工具来构建环境意识。提供知识生态系统,气候变化,生物多样性,资源保护使个人能够理解复杂的人类活动和环境之间的关系。

这种理解培养责任感,鼓励环保意识行为。

鼓励负责任的消费和生产

可持续发展教育的重要目标之一是促进负责任的消费和生产模式。提高对我们的选择和行动的影响使个人在日常生活中做出可持续的选择。

从减少浪费和能源消费支持环保企业可持续发展教育引导我们走向更可持续的生活方式。

发展批判性思维和解决问题的能力

可持续发展教育不仅仅是传授知识;它还培养批判性思维和解决问题的能力。

鼓励他们参与学生真实世界的可持续性挑战来分析复杂的问题,探索创新的解决方案,并做出明智的决定。

这些技能是必要的,以解决环境、社会和经济挑战。

促进社会公平正义

社会公平正义的环境教育

可持续发展教育包括社会维度,强调公平的重要性,多样性,社会正义

它突出互联性的社会、经济和环境问题,鼓励个人考虑对边缘化社区的影响他们的行为和未来几代人。

可持续发展教育的目标是创建一个更公正和通过促进包容性和可持续社会平等。

事情是这样的;我们不能否认,社会正义和公平在臀部与环境相连。

那些已经被边缘化,如有色人种,低收入人群,和残疾人,往往不成比例地受到环境问题的影响。

例如,他们更有可能生活在社区,污染更少获得干净的水,和暴露于环境危害。这可能会导致一些健康问题,如哮喘、癌症和心脏病。

这是一个不公正的恶性循环。

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例如,越来越多的研究,从联合国环境规划署,显示“最穷的20%的世界人口不到5%的全球温室气体排放,但他们更多地受到了气候变化的影响。”

培养未来的可持续性的领袖

紧急应对全球可持续性挑战,越来越多的需要为未来的领导者能驱动的积极改变。

可持续发展教育是至关重要的在培养这些领导人灌输环境管理、协作和创新价值。

它装备个人的知识、技能和动机成为各领域可持续发展的催化剂。

这里有一些想法在这里如果我们要培养下一代的环境变化的领导者和创新者:

  • 尽早开始:可持续发展教育应该在年轻的时候开始。孩子对周围的世界感到好奇是很自然的,更有可能采取可持续的做法如果教他们从一个年轻的年龄。
  • 使它有趣:应该参与和互动。学生更容易学习如果他们很开心。有很多方法可持续发展教育的乐趣,如游戏、活动和实地考察。
  • 让父母参与进来:父母在孩子的教育中扮演重要角色。让家长参与可持续发展教育,我们可以帮助孩子们了解可持续性在家里和学校。
  • 提供专业的发展:教师需要训练如何教的可持续性。许多专业发展机遇可以帮助教师了解可持续性和如何教他们的学生。
  • 创建一个可持续发展的文化:学校可以通过促进可持续实践促进可持续发展。这可以包括回收、堆肥和使用节能电器。
  • 庆祝成功:当学生和员工可持续发展上取得进展,庆祝他们的成就是很重要的。这激励他们继续朝着一个更可持续的未来。

培养坚韧性和适应性

在这样一个世界的特点是气候变化、资源短缺和环境破坏,弹性和适应性是至关重要的品质。

可持续发展教育帮助个人发展这些特征通过促进生态系统的动态特性的理解,需要适应不断变化的环境。它促进一个心态,拥抱变化,寻求创新的解决方案来构建弹性社区。

可持续发展教育的历史和著名的举措

在1970年代,举行了联合国人类环境会议在斯德哥尔摩,瑞典。在会议上,来自不同国家的代表表示环境状况的担忧在工业化发展。

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这次会议,可持续发展的概念出现了。需要研究方法,能更好的为发展需求和环境。

联合国环境计划署(UNEP)

联合国环境规划署程序尝试创建和实现发展,不会伤害但增强环境。这个联合国的成员程序分析世界发展和环境之间的问题。

它最终能够提供各种有益的建议政府和组织在世界各地。各种国际管理机构也提供了建议。在短时间内,这个组织创造了国际环境教育项目。

美国可持续发展教育伙伴关系(USPESD)

美国可持续发展教育伙伴关系(USPESD)是一个非赢利组织,促进教育可持续发展(ESD)在美国。

委托人是一种教育方法,着重于环境的互联性,社会和经济问题。USPESD致力于提高对ESD的认识,提供资源,教育工作者,和支持防静电措施在地方、州和国家的水平。

USPESD成立于2003年,由一群教育工作者、研究人员和政策制定者

担心缺乏对可持续发展问题的关注在美国教育体系。该组织旨在“促进努力转变教育一个可持续的未来。”

USPESD作品以多种方式促进委托人。这些包括:

  • 倡导ESD在国家层面上:USPESD与政策制定者,以确保防静电包含在联邦教育立法。
  • 教育者提供资源:USPESD为教育者提供了资源,如课程计划,活动,和职业发展机会,帮助他们教关于可持续性。
  • 支持防静电措施:USPESD支持防静电措施在当地、州和国家的水平。这包括提供资金、技术援助和其他资源。

组织的工作有助于提高对可持续发展的认识,为教师提供资源和支持防静电措施。

可持续发展教育的课程和未来

可持续发展教育是一个广泛的领域,包括各种各样的话题,包括环境科学、经济学、社会正义和道德规范。

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全面的可持续发展教育课程应涵盖所有这些主题,以及学生采取行动所需的技能和知识来创建一个更可持续的未来。

有几个目前的趋势在可持续发展教育。这些包括:

  • 关注系统思考:可持续发展教育越来越关注系统思维,这是能够看到的不同方面之间的互联性环境和社会。这种方法有助于学生理解我们复杂的挑战和发展的解决方案,解决这些问题的根源。
  • 关注当地的行动:可持续发展教育越来越关注当地行动。这意味着学生们学习社区的可持续性挑战和发展项目和措施来解决这些问题。
  • 关注公平正义:可持续发展教育越来越关注公平正义。这意味着学生了解环境问题不成比例地影响边缘化社区和发展解决这些不公平现象。

未来可持续发展教育

可持续发展教育的未来是光明的。对可持续发展教育日益增长的需求,和许多创新方法正在开发中。一些未来可持续发展教育的方向包括以下:

  • 使用技术:技术可以用来创建引人入胜的和互动的可持续发展教育的经验。例如,学生可以使用虚拟现实探索不同的生态系统或数据可视化工具来分析环境数据。
  • 的使用经验学习:体验学习是一种实践学习方式,允许学生通过做来学习。例如,学生可以参与社区项目,了解可持续发展的挑战和解决方案。
  • 终身学习的使用:可持续发展中不能学到的一个课程或项目。它是一个终生的旅程,需要持续的学习和反思。可持续发展教育工作者可以帮助学生发展必要的技能和知识来继续学习可持续性在他们的生活。

结论:

可持续发展教育是一个不断变革的力量,赋予个人创建一个可持续的、公平的未来。

建立环保意识,促进负责任的行为,培养批判性思维能力以及促进社会公平,使患者应对紧迫的可持续性挑战的工具。

投资于可持续发展教育是一种投资为现在和未来的后代一个更美好的世界。

西蒙Elstad《阿凡达》

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