可持续发展教育

可持续性教育的好处

今天,对于教育组织而言,重要的是要认识到提供涵盖可持续性教育的学生课程的价值。这是一个机会,可以为下一代提供所有必要的技能和知识,以处理在不久的将来会发生的社会和环境变化。学生需要了解人类与他们所居住的环境之间的依赖性。可持续发展教育将为教育工作者提供机会,向学生传授对人类和自然生态系统互惠互利的情况。

历史

在1970年代,在瑞典斯德哥尔摩举行了一次联合国人类环境会议。在会议期间,各个国家的代表在工业化发展方面对环境状况表示关注。在这次会议上,出现了可持续发展的想法。研究最能满足发展需求和环境的方法的需求。

联合国环境计划(UNEP)

创建了UNEP计划是为了尝试实现不会损害但增强环境的发展。该联合国计划的成员分析了发展与环境之间的世界问题。最终,它能够为世界各地的政府和组织提供各种有用的建议。它还为各种国际理事机构提供了建议。在短时间内,该组织创建了国际环境教育计划。

美国可持续发展教育伙伴关系(USPESD)

USPESD成立于2003年,当时大约有100人来自各种教学和其他教育背景,并加入了华盛顿特区,开始促进美国的可持续发展教育。该组织目前由美国各地的各个个人,组织和机构组成,他们希望鼓励可持续发展教育教学。USPESD致力于提供所有需要帮助那些希望在美国教授可持续发展教育的人。

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课程

对于有效的可持续性教育,有必要提供某些重要领域。任何课程都应包括四个重要方面。应教授社会,经济,文化和环境的可持续性。该计划应包括各种教育技术。参与性学习和手工技能发展也应受教授。这些课程还必须与正在教授可持续性教育的当地周围地区有关。它还应该意识到可持续发展教育的最新进展。

教师

有了可持续性教育,对于教师来说,了解当地社区为可持续未来创建计划的想法很重要。如果没有,那么老师可以与当地领导人一起创建一个。这种经历可以带入教室并教给学生。这种类型的工作将在当地学校和所服务的社区之间建立长期的伙伴关系。一旦发生这种情况,参与的学生和其他社区成员将拥有宝贵的学习经验。

教育机构

各种教育机构的教授根据USPESD提供的知识创建了可持续性教育的学术标准。有各种各样的教育机构提供可持续性教育计划,例如Ramapo College,Ithaca College,Prescott College等。

可持续发展教育的未来

该框架的创建是为了在世界各地的可持续发展教育方面取得成功。教育计划的改进和知识增加已努力提高其在全球的流行。它为组织和政府提供了一种意识到其居住地区的环境问题的方式以及从事解决方案的工具。该计划一次只能提供可持续性教育概述,但现在可以提供旨在满足地球上任何社区的个人需求的程序。

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